孟东方教授为学院2025级新生作入学教育专题讲座

 为帮助新生明晰大学规划、树立远大志向，11月13日下午，一场以《成才：在走进重师与走出重师之间》为主题的新生入学教育在我院学生活动中心隆重举行。本次活动特邀PA视讯原校长、博士生导师孟东方教授担任主讲，由院长冉亚辉主持，2025级全体新生共同聆听。

图为讲座现场

讲座伊始，院长冉亚辉隆重介绍了孟东方教授，并回顾了其在任校长期间对PA视讯的殷切关怀与支持，高度赞誉了他严谨务实的工作作风与深厚的学术成就。

图为冉亚辉院长讲话

孟东方以“与伟大时代同奋进”、“携重师情节共拼搏”、“与更好的自己相遇”三句寄语开篇，围绕“为人”与“学习”两大维度展开分享。在为人层面，他提出“立德树人、实践育人、环境塑人、功业成人”的成长路径；在学习层面，则指明“广学、善学、悟学、博学”的进阶方向。为使理论更生动，他创新运用“大树理论”，将成长喻为树木生长——根基象征知识积累，方向代表价值观，兼容性体现多学科思维的融合。他还对比高中与大学在学习目标、方式等方面的差异，指出应从“单一升学”转向“多元发展”，从“被动刷题”转向“主动研究”，引导同学们认清自我提升的方向，并勉励大家“珍惜时间、善用时间、与时间赛跑、与自己竞争”。

孟东方教授做入学教育

在学习观分享环节，孟东方教授系统阐述了三段式、对照式等多种学习方法，并借“木桶理论”强调“补缺式学习”的重要性，指出“成长不是‘扬长避短’，而是‘扬长补短’”。他还通过互动，引导同学们总结出“老牛吃草”“母猪吃食”等生动易懂的学习方法，现场反响热烈。他进一步阐释教学观，提出课堂应从“读-背-讲-说-演”逐级提升，并以“知识传递—方法指导—思维启发—视野拓展”勾勒出“好老师的四个层次”。孟东方结合“人人会用手机，却少人懂其原理”等现象，建议同学们以“虚心、勤奋、创新、兼容”为成长钥匙，融通专业与通识，在“走进重师与走出重师之间”实现成才，并分享了个人做人做事的心得体会，助力学生自我提升。

摄影：韦嘉钰

录像：陈俊熙

记者：马毓宣