首新，男，副教授，博士，西南大学教育学部、重庆市教育科学研究院联合培养博士后，科学教育学、科学与技术教育专业硕士研究生导师。重庆市教育学会科技创新教育专业委员会理事，研究领域为科学教学心理、STEM教育。2013-2015年曾在重庆市渝中区人和街工作（小学科学教师）。主持国家教育考试科研规划、重庆市教育规划重点、重庆市社科规划等项目。作为核心成员参与起草义务教育阶段初中、小学科学教育质量监测框架；作为评议员参与义务教育阶段科学教育质量监测试题的开发与论证（2016、2019、2021）；参与《义务教育阶段科学课程标准（2022）》修订过程中的调研、学业质量标准研制等工作。在《电化教育研究》、《外国教育研究》、《华东师范大学学报教育科学版》等学术期刊发表科学教育、STEM教育相关学术论文10余篇，出版学术专著1部。2014年获得“全国优秀科技辅导员”称号。
